Организация воспитательного процесса, руководство им и контроль развития этого процесса с учетом специфики требований ФГОС. Помощь в организации благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности учеников с учетом специфики требований ФГОС. Развитие личности, талантов и способностей школьников. Формирование общей культуры учащихся школы.